Du 5 juin au 1^er juillet 2025, l’université Jean Lorougnon Guédé de Daloa, (Côte d’Ivoire) organise une formation pratique d’envergure sur l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) dans divers domaines académiques et administratifs. Ce sera une étape importante dans la révolution de l’enseignement au sein de cet établissement.

Par Bosco de Paré, Abidjan

Cette initiative vise à doter le corps enseignant et les étudiants des compétences nécessaires pour maîtriser et exploiter pleinement le potentiel de l’IA. Au programme, sept (07) modules seront abordés, allant de la création de supports de cours et d’évaluations à la rédaction et la correction d’articles scientifiques, en passant par l’analyse de données, la conception de chatbots pour les étudiants, l’optimisation des plannings et la réflexion sur l’éthique liée à l’utilisation de l’IA dans le milieu universitaire.

La formation débutera par une conférence inaugurale destinée à sensibiliser la communauté universitaire aux applications concrètes de l’IA. Elle comprendra également des ateliers diagnostics pour identifier les besoins spécifiques de chaque UFR, ainsi que des sessions sur l’impact de l’IA dans la recherche, considérée comme un véritable accélérateur de connaissances.

Des tables rondes seront également organisées, notamment sur l’IA et la gestion administrative universitaire, avec pour objectif de montrer comment cette technologie peut rendre la gestion plus efficace et améliorer la prise de décision. Une conférence sur l’éthique et la réglementation de l’IA viendra compléter le programme, afin d’aborder les effets indésirables potentiels et les mesures de protection nécessaires.

Les participants auront également l’opportunité de présenter leurs travaux lors de soutenances dans les UFR Sciences sociales et humaines, ainsi qu’à l’UFR Environnement, en présence de l’expert Fulbright.

La formation se déploiera sur quatre semaines, structurées en différentes phases, notamment l’introduction et le diagnostic, la sensibilisation aux enjeux éthiques, la formation pratique sur l’utilisation de l’IA dans l’enseignement, la recherche et la gestion, puis l’élaboration de modules de formation spécifiques.

Cette initiative est une étape pour renforcer la qualité de l’enseignement à l’université Jean Lorougnon Guédé de Daloa. Elle témoigne également d’une vision claire, tournée vers l’innovation, la recherche et la gestion efficace, pour préparer les étudiants ivoiriens aux enjeux d’un monde numérique en mutation croissante.

Bosco de Paré

(Afrik Management/ Juin 2025)