{"id":3663,"date":"2023-10-12T09:57:49","date_gmt":"2023-10-12T09:57:49","guid":{"rendered":"https:\/\/afrikmanagement.com\/?p=3663"},"modified":"2023-10-12T09:57:49","modified_gmt":"2023-10-12T09:57:49","slug":"repenser-le-travail-les-cerveaux-atypiques-un-potentiel-inexploite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/afrikmanagement.com\/index.php\/2023\/10\/12\/repenser-le-travail-les-cerveaux-atypiques-un-potentiel-inexploite\/","title":{"rendered":"Repenser le travail : les cerveaux atypiques, un potentiel inexploit\u00e9"},"content":{"rendered":"<p><b>Face \u00e0 un travail en mutation, comment les cerveaux atypiques peuvent-ils devenir des moteurs d&rsquo;innovation et de progr\u00e8s ? D\u00e9couvrez le potentiel insoup\u00e7onn\u00e9 de la neurodiversit\u00e9 en entreprise.<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans un monde du travail en constante \u00e9volution, il devient n\u00e9cessaire de changer de paradigme dans notre fa\u00e7on\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.hbrfrance.fr\/chroniques-experts\/2018\/07\/21313-dirigeants-lintelligence-est-dans-la-basse-cour\/\"><b>d&rsquo;appr\u00e9hender l&rsquo;intelligence<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0et de valoriser les talents en entreprise. Nous vivons \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 la diff\u00e9rence est per\u00e7ue comme une force plut\u00f4t qu&rsquo;une faiblesse, mais certains types de diversit\u00e9 &#8211; ceux qui r\u00e9sident dans l&rsquo;abstrait de notre cerveau &#8211; sont encore largement m\u00e9connus et sous-valoris\u00e9s.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En France, on estime que<\/span><a href=\"https:\/\/etudiant.lefigaro.fr\/article\/dyslexie-en-attendant-l-avancee-de-la-science-ils-reussissent-leurs-etudes_576d05bc-b4c7-11e7-9d08-87d71e0f1c12\/\"><b>\u00a0la dyslexie touche entre 3 et 10% de la population<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, selon une \u00e9tude de l&rsquo;Inserm. Cette statistique inclut un grand nombre de jeunes qui ont d\u00fb apprendre \u00e0 vivre avec leur trouble d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge, d\u00e9veloppant ainsi des comp\u00e9tences adaptatives uniques. Par ailleurs, la pr\u00e9valence des troubles du spectre autistique est \u00e9galement significative et en hausse.\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/trustmyscience.com\/pourquoi-prevalence-autisme-augmente-troubles\/\"><b>L&rsquo;Inserm estime que quelque 700 000 personnes en France sont autistes, dont 100 000 ont moins de 20 ans.<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0A l&rsquo;\u00e9chelle mondiale, environ une personne sur 160 pr\u00e9sente un trouble du spectre autistique. Ces chiffres sont en augmentation constante : le Centre pour le contr\u00f4le et la pr\u00e9vention des maladies (CDC) des Etats-Unis rapporte qu&rsquo;en 2018, un enfant de 8 ans sur 44 pr\u00e9sentait un diagnostic de TSA, contre un enfant sur 250 en 2001.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ces statistiques, loin d&rsquo;\u00eatre de simples chiffres, repr\u00e9sentent donc\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.hbrfrance.fr\/management\/mad-skills-ces-competences-ignorees-et-pourtant-essentielles-en-entreprise-60079\"><b>des millions d&rsquo;individus dot\u00e9s de comp\u00e9tences et de talents uniques<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Cependant, historiquement, ces personnes ont souvent \u00e9t\u00e9 marginalis\u00e9es ou exclues du march\u00e9 du travail traditionnel. Cette exclusion se fonde sur une m\u00e9connaissance\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.hbrfrance.fr\/magazine\/2019\/07\/26734-faire-de-la-neurodiversite-un-avantage-competitif\/\"><b>des avantages potentiels que ces individus peuvent apporter<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0et une focalisation excessive sur leurs difficult\u00e9s apparentes.<\/span><\/p>\n<p><b>La valeur ajout\u00e9e des cerveaux atypiques<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.hbs.edu\/faculty\/Pages\/item.aspx?num=52624\"><b>La th\u00e9orie de la neurodiversit\u00e9<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0soutient que ces diff\u00e9rences peuvent \u00eatre utilis\u00e9es comme une force pour les entreprises, en apportant une diversit\u00e9 de perspectives et de talents (\u00ab\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/shs.hal.science\/halshs-01873317\/document\"><b>Neurodiversit\u00e9 : une autre fa\u00e7on de penser<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00bb, de Brigitte Chamak et B\u00e9atrice Bonniau, Neurosciences et Soci\u00e9t\u00e9 : enjeux des savoirs et pratiques sur le cerveau, 2014). Les employ\u00e9s autistes, par exemple, peuvent avoir des aptitudes particuli\u00e8res en mati\u00e8re de logique, d\u2019attention aux d\u00e9tails (comme le fait de rep\u00e9rer avec minutie des erreurs de codage), de concentration sur une t\u00e2che, de m\u00e9moire \u00e0 long terme ou d&rsquo;analyse de donn\u00e9es. De m\u00eame, la visualisation, l&rsquo;imagination et le raisonnement sont des aptitudes fr\u00e9quentes chez les personnes atteintes de dyslexie, qui concerne 5 \u00e0 10% de la population.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">De m\u00eame, les personnes pr\u00e9sentant des diff\u00e9rences neurocognitives ont souvent d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences adaptatives sp\u00e9cifiques pour naviguer dans leur quotidien (\u00ab\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/373511997_La_neurodiversite\"><b>La neurodiversit\u00e9<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0\u00bb, de Kevin Rebecchi, L&rsquo;Harmattan, juillet 2022). En cons\u00e9quence, elles ont souvent acquis de nouvelles aptitudes qui peuvent s&rsquo;av\u00e9rer non seulement utiles, mais \u00e9galement distinctives pour accomplir certaines t\u00e2ches. Par exemple, les personnes atteintes de dyslexie ont souvent d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences particuli\u00e8res en mati\u00e8re d&rsquo;organisation, de gestion du temps et de communication interpersonnelle, afin de compenser leur trouble de l&rsquo;apprentissage de la lecture et de l&rsquo;\u00e9criture.\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.getmaple.ca\/fr\/blog\/2022\/07\/25\/neurodiversite-et-inclusion-en-milieu-de-travail\/\"><b>Ces comp\u00e9tences, acquises au fil du temps, peuvent donc s&rsquo;av\u00e9rer pr\u00e9cieuses dans un environnement professionnel<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, o\u00f9 l&rsquo;organisation, la gestion du temps et la communication sont essentielles \u00e0 la r\u00e9ussite.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dans ce domaine, il existe des exemples probants de la fa\u00e7on dont ces cerveaux atypiques peuvent brillamment r\u00e9ussir en entreprise. Prenons\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/robbreport.com\/lifestyle\/news\/richard-branson-dyslexia-1234727547\/\"><b>le cas de Richard Branson<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, fondateur du Virgin Group et dyslexique notoire, qui a toujours vu sa dyslexie non pas comme un obstacle, mais comme une source d&rsquo;innovation. L\u00e0 o\u00f9 d&rsquo;autres voyaient des pages de texte, Richard Branson voyait un d\u00e9fi \u00e0 surmonter, une \u00e9nigme \u00e0 r\u00e9soudre. Sa dyslexie l&rsquo;a oblig\u00e9 \u00e0 simplifier les choses, \u00e0 aller \u00e0 l&rsquo;essentiel, \u00e0 d\u00e9velopper une communication claire et percutante. C&rsquo;est cette aptitude \u00e0 trouver des solutions cr\u00e9atives \u00e0 ses probl\u00e8mes qui ont \u00e9t\u00e9 au c\u0153ur de la cr\u00e9ation et du d\u00e9veloppement de Virgin Group. On peut \u00e9galement citer\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/the-art-of-autism.com\/how-satoshi-tajiris-autism-helped-create-pokemon\/\"><b>le cas de Satoshi Tajiri<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, autiste et cr\u00e9ateur de la franchise Pok\u00e9mon, qui a r\u00e9ussi \u00e0 transformer son handicap en une passion obsessionnelle pour la collecte et la cr\u00e9ation d\u2019univers de jeu complexes et riches, et attirer des millions de joueurs \u00e0 travers le monde.<\/span><\/p>\n<p><b>Quelles solutions pour valoriser les cerveaux atypiques ?<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Face \u00e0\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.hbrfrance.fr\/chroniques-experts\/2022\/03\/44007-femmes-hpi-quelles-sont-leurs-caracteristiques\/\"><b>l&rsquo;immense potentiel inexploit\u00e9 des cerveaux atypiques<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, il est imp\u00e9ratif de mettre en place des solutions proactives et innovantes pour favoriser leur \u00e9panouissement et leur int\u00e9gration dans le monde professionnel. Voici quelques pistes pour transformer notre environnement de travail en un lieu accueillant pour tous les types de cerveaux, d\u00e9j\u00e0 pratiqu\u00e9es par de grandes entreprises telles que\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/news.sap.com\/2019\/10\/workplace-neurodiversity-autism-at-work-program\/\"><b>SAP<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">,\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.microsoft.com\/en-us\/diversity\/inside-microsoft\/cross-disability\/neurodiversityhiring\"><b>Microsoft<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0ou\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.orange.com\/fr\/carrieres\/la-neurodiversite-pourquoi-orange-s-engage\"><b>Orange<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Accommodements raisonnables<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0: Il est crucial de cr\u00e9er un environnement de travail qui accueille et soutient les employ\u00e9s neurodivergents. Pour les personnes autistes, cela peut signifier la mise en place d&rsquo;espaces de travail plus calmes et moins \u00e9clair\u00e9s, avec moins de stimuli sensoriels distrayants. De plus, des horaires de travail flexibles peuvent \u00eatre envisag\u00e9s pour ceux qui ont des difficult\u00e9s avec les routines traditionnelles. Pour les personnes dyslexiques, l&rsquo;utilisation de technologies d&rsquo;assistance, comme les logiciels de lecture \u00e0 voix haute, les correcteurs orthographiques avanc\u00e9s ou les programmes de dict\u00e9e vocale, peut \u00eatre d&rsquo;une grande aide. L&rsquo;objectif est de cr\u00e9er un environnement o\u00f9 chaque employ\u00e9 peut travailler de mani\u00e8re optimale, en tenant compte de ses besoins sp\u00e9cifiques.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Formation et sensibilisation<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0: Il est essentiel de sensibiliser et de former l&rsquo;ensemble du personnel sur ces conditions pour favoriser l&#8217;empathie, la compr\u00e9hension et l&rsquo;inclusion. Cela peut impliquer des ateliers de sensibilisation, des formations en ligne ou des s\u00e9minaires anim\u00e9s par des experts en neurodiversit\u00e9. L&rsquo;objectif est de d\u00e9construire les mythes et les st\u00e9r\u00e9otypes, de comprendre les d\u00e9fis auxquels ces employ\u00e9s peuvent \u00eatre confront\u00e9s et de valoriser leurs contributions uniques. L&#8217;empathie et la compr\u00e9hension peuvent contribuer \u00e0 cr\u00e9er une culture d&rsquo;entreprise plus inclusive et respectueuse de la diversit\u00e9 cognitive.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Recrutement inclusif<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0: Les processus de recrutement traditionnels peuvent involontairement d\u00e9favoriser les individus neurodivergents. Par exemple, les entretiens d&#8217;embauche classiques peuvent \u00eatre particuli\u00e8rement difficiles pour les personnes autistes, qui peuvent avoir du mal \u00e0 interagir socialement ou \u00e0 g\u00e9rer l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9. Certaines entreprises ont ainsi commenc\u00e9 \u00e0 utiliser des entretiens non structur\u00e9s, qui permettent aux candidats de se pr\u00e9senter de mani\u00e8re plus naturelle, ou \u00e0 offrir des stages, qui permettent d&rsquo;\u00e9valuer les comp\u00e9tences pratiques plut\u00f4t que les performances lors d&rsquo;un entretien.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En adoptant ces solutions, les entreprises ont non seulement l&rsquo;opportunit\u00e9 de devenir des acteurs majeurs d&rsquo;inclusion, mais \u00e9galement de capitaliser sur ces talents uniques pour stimuler l&rsquo;innovation et ouvrir de nouvelles perspectives inexplor\u00e9es.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Face \u00e0 un travail en mutation, comment les cerveaux atypiques peuvent-ils devenir des moteurs d&rsquo;innovation et de progr\u00e8s ? D\u00e9couvrez le potentiel insoup\u00e7onn\u00e9 de la neurodiversit\u00e9 en entreprise. 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